把古诗唱给你听｜ 《一字歌》

试想一下：

当孩子看见大草原的风光，不嚷嚷“好多牛和羊呀”而是说“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”。

遇见河边的鹅，不再说“妈妈，大鹅”而是说“白毛浮绿水，红掌拨清波”。

遇见古建筑时，别说“哇塞，好高的楼啊”而是说“欲穷千里目，更上一层楼”。

是不是会感觉特别自豪？

在诗词里长大的孩子，心中自然有山川湖海、日月星辰。

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浸润语言之美

感受万物诗意

学生时代的我们，对古诗印象都是：全文背诵，可常常会觉得这些古诗晦涩难懂、枯燥乏味。

其实诗，本就产生于歌，乐曲与诗词从来就是一对无法分割的双生花。

之前在朋友圈大火的央视综艺《经典咏流传》，就着眼于“和诗以歌”，将诗词谱曲，让歌者演绎。

那些曾经让我们都耳熟能详的诗词，经过歌者们的传唱，其中的意境、情感更容易被表现出来，要比干巴巴听着念一念来得更为深刻和强烈。

其中有一期专门请来了著名作曲家——谷建芬老师，82岁的谷老师倾尽13年心血，亲自操刀谱诗成曲，为孩子们创造了50首诗词儿歌，被称为“新学堂歌”。

这些歌曲旋律优美、朗朗上口，让孩子们浸润在语言之美，感受世间万物的诗意，在歌唱中汲取古典诗词的营养。

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以诗歌传承经典

用音乐陶冶情操

今天小编给大家带来的是《一字歌》↓↓↓

一字歌

陈沆·清

一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩，

一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

作品赏析

这首诗创作于清朝嘉庆年间，诗人陈沆去黄州赶赴选拔举人的乡试，求取功名。刚行至巴河岸边，不巧渡船刚刚离岸，船上早坐满了各乡秀才。陈沆恳求艄公行个方便，将船开回岸边，一道渡他过河。那艄公见站在岸边的是位文质彬彬的书生，便乐呵呵地说：“相公前往赶考，必是满腹文才。如果你能作一首包括十个‘一’字的七言绝句，老夫即刻拨转船头，渡你同往彼岸。如若不能，那就请相公耐心等待，待老夫先此船才子送往黄州，上岸再喝上二两老酒，慢慢过来接你。”陈沆一听急得直跺脚，忙说：“小生遵命，乞求贤翁先将渡船撑回头，我好赋诗，贤翁也好听得清楚，给予指点。”老艄公捋须微笑：“也好。”随即把船撑回岸边。陈沆一脚跨了上去。这时，恰好江心划过一条渔船，只见一个渔翁坐在船头，身边搁着一根钓竿，双手划着桨，身子一俯一仰地悠然自得，还乐呵呵地唱着渔歌。陈沆举目四望，见江心秋波，正随波荡漾。陈沆灵机一动，当即作了这首诗。

整首诗描写了在烟波浩淼的碧波之上，远远只见一渔舟荡浆而来，渔翁手持钓钩，钓得鱼来满心欢喜。真是碧空如洗，皓月当头，秋色满江。短短的四句诗有景有情，有声有色，有人物有动作，描绘出多彩多姿的垂钓的画面，充满诗情画意，令人回味无穷，百读不厌。

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来源：江西教育网综合整理　

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